Nessa fase, percorremos o
ano de 2008, onde houve uma mudança no perfil dos jovens que freqüenta o
projeto. Os jovens vêm de uma das regiões mais carente da comunidade, muitos
sem escola e sem moradia fixa, em conflito com a polícia e/ou justiça, uso e
abuso de drogas e com dificuldades para a leitura e escrita.
Com a mudança no perfil
dos jovens, incorporamos outras formas de ‘manifestação’, com o objetivo de despertar
o interesse e a sensibilidade dos jovens, a fim de incentivar a se expressar
das mais diferentes formas, as quais fazem parte a: fotografia, artes
plásticas, fanzine, escrita, cinema, teatro. A partir do contato, com a arte, procuramos
desenvolver a criatividade e novas formas de percepções da realidade,
explorando as possibilidades da linguagem. Utilizamos o vídeo como um meio
metodológico de intervenção e aprendizagem, atuando durante os encontros não
como a função central, mas, contribuindo no diálogo com as outras linguagens.
As atividades durante essa fase é desenvolver através da arte, elementos para o
autoconhecimento, autoexpressão e pertencimento ao mundo.
Como a imagem se manifesta em um ambiente cotidiano como no projeto e na comunidade? Como enquadrar e representar a realidade, através da fotografia? A partir desses questionamentos, buscamos explorar e interagir com as pessoas nos espaços
Pastas Acumuladas
O objetivo é a criação de
pastas, as quais, no decorrer das atividades diárias, vão sendo implementadas
novas criações.
No processo de construção
das pastas, houve uma empolgação e motivação bastante significante, quando cada
jovem escolhia a cor da cartolina, pintava-as e colava figuras decorativas,
recortadas de jornais e revistas. Cada um procurou expressar características
próprias em suas criações e produções dos desenhos. Quando pintados, ganha
outra dimensão, os coloridos observam-se mais alegres, devido ao contraste da
textura das cores, nos quais, muitas das vezes, consegue identificar quem o
fez.
Nos desenhos, quando
incluem a escrita, se ganha outra dimensão, quando os jovens escrevem seu
próprio nome, ou da comunidade onde vivem. Alguns jovens tem o contato intenso
com usuários de maconha, no entanto, muitos deles fumam ou já fumou, nas
criações dos desenhos, muita das vezes, vem a folha desenhada e colorida das
mais diversas formas.
O grupo procurou expressar
características próprias em suas criações e produções dos desenhos, tendo
alguns desenhos, características e estilos próprios. A proposta de realização
das pastas trouxe para os jovens, a concentração e o empenho de cada,
fundamentais para o desenvolvimento individual e coletivo.
Fotomania
O objetivo é a prática da
fotografia, como uma manifestação não perceptível da realidade. Como a imagem
se manifesta em um ambiente cotidiano como no projeto e na comunidade? Como
enquadrar e representar a realidade, através da foto? A partir desses
questionamentos, foi proposto que explorassem e interagissem com as pessoas nos
espaços, e ficassem livres para fotografar.
Dentre das centenas de
fotos tiradas, houve uma quebra das fotografias tradicionais “as poses,” tendo
imagens fotográficas de diversas situações, imagens focadas no corpo (olhos,
boca, nariz, mãos) gestos e expressões faciais. O auto-retrato foi bastante
explorado, mudando em cada fotografia sua expressão facial e corporal.
O interesse dos jovens em
registrar o momento, causa aparentemente uma satisfação, porque os atinge por
inteiro. Cada instante que o jovem tira a foto, imediatamente quem foi
fotografado quer vê-la, para poder elogiá-la, criticá-la, e em seguida,
fotografar o amigo o qual o fotografou. Com o bombardeio de informações, que as
fotografias oferecem, ficaríamos horas relatando, as pessoas, os lugares, os
gestos, as diversas interpretações que se tem das fotos.
Fotomontagens
Após a fase dos registros
fotográficos, teve a preocupação dos jovens de como expor essas fotos para as
demais pessoas que freqüentam o projeto. Então, foi proposto a montagem dessas
fotos, com o objetivo de expandir (através do registro fotográfico) o acúmulo
de diferentes dias das atividades, em uma exposição do processo. Utilizamos
para montagem das fotos, softwares de edição de imagem (Power point) em
atividade práticas.
Após as montagens das fotografias nos
softwares, imprimimos em folha de sulfite, mesclando outros tipos de imagens,
gerando outra dimensão quando misturado com as fotografias registradas e
montadas do grupo, então organizamos e colamos todo o material em uma cartolina
de papel e montamos uma exposição nas dependências do projeto.
Comunimaquete
O objetivo é a construção
de uma maquete, onde a arquitetura criada reflita os espaços da comunidade onde
vivem os lugares de diversão, os comércios, os viadutos, os prédios, os
barracos, becos e vielas.
Cine Vínculos
Filme - Central do Brasil
Dentre as atividade
realizada durante esse período, houve a
escolha do filme, Central do Brasil,
cuja uma das características, era a de comunicação e o desencontro num mundo
conturbado. Em épocas de e-mails, escrever cartas é algo “arcaico.” Mas foi uma
ótima oportunidade para analisarmos o quanto esses jovens sentem vontade de se
expressarem.
Como resultado,
instigantes cartas foram escritas a partir de uma preparação mínima e
incentivo, para que saíssem conteúdos presos e contidos.
A seguir uma das cartas que chamou
mais atenção, escritas a partir do filme Central do Brasil.
De Flavio,
ao Prefeito
Você é um filho da mãe.
Por que deixa os outros venderem
drogas, e não deixa eu vender o meu CD.
Fique sabendo que na melhor hora vou
vender drogas na sua casa, para vê o que você vai fazer? Se tentar fazer alguma
coisa comigo, arranco seu pescoço.
Estou escrevendo isto por que estou
com raiva.
Trabalhava vendendo CD e seus
‘urubus’ levou meu pão de cada dia.
E enquanto isso os grandes
traficantes, os estupradores estão a solta.
E os políticos ladrões também.
Libere a pirataria e acabe com o
tráfico de drogas.
Filme
- O caçador de pipas
Outro filme que foi visto
e desdobrou-se em atividade foi O Caçador
de pipas, que desdobrou-se em atividade no próprio projeto e no alojamento,
local de moradia da maioria dos adolescentes usuários freqüentadores do
projeto. Filme cuja característica principal foi a idéia de infância
descontinuada por causa da guerra entre judeus e árabes na terra do Talibam de
Osama Bim Ladem. Extraímos o lado lúdico do filme e produzimos diversas pipas,
é corrente por ser de fácil linguagem e manuseio, após as criações das pipas,
fomos até a comunidade vivenciar uma das formas de lazer da juventude, que é
reconhecida mundialmente, e aqui no Brasil em particular, nas periferias como a
de Heliópolis.
Famosas, as pipas fizeram
a alegria dos jovens. Compramos varetas, linha e papel além de usar os sacos de
lixo do projeto, para fazer as ‘rabiólas’.
Nos aproximamos muito dos adolescentes,
que sofrem com a guerra urbana, para sobrevirem em meio ao caos.
Pretendemos finalizar o vídeo e apresentá-lo
em amostra a ser programado para o alojamento.
Após as atividades decorrentes
durante o ano. Foi entregues no final do ano aos jovens suas pastas, as quais
foram sendo criada no decorrer dos encontros de 2008. Tendo como conteúdo as
criações de desenhos, fanzines, fotomontagens, textos, vídeos, documentários.
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